LOS ENUNCIADOS

LO QUE HAY QUE SABER SOBRE ACENTUACIÓN

Este cuadro te servirá para repasar la teoría que hemos visto en clase y te ayudará a realizar las actividades que tienes debajo.

¡¡¡NECESITAMOS ENTRENAMIENTO!!!

• Tilde agudas
• Tilde llanas
• Tilde esdrújulas
• Clasifica palabras según el lugar de la sílaba tónica
• Clasifica palabras con o sin tílde.
• Jugamos con las agudas.
• Jugamos con llanas y esdrújulas.

Teoría de la comunicación

LA COMUNICACIÓN

COMUNICACIÓN

Constantemente nos comunicamos con otras personas para pedir información, expresar opiniones o sentimientos… El respeto y la claridad son las claves de la nueva comunicación.

ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN

Para que un proceso comunicativo se lleve a cabo, son necesarios:

1. Un emisor: quien transmite la información.Unos ejemplos son; Un bebé que llora, el árbitro que toca su silbato, Pedro que habla… son emisores de información.

2. Un receptor: quien recibe la información. Unos ejemplos son; La madre que atiende al bebé, los jugadores del partido, María que escucha… son receptores de información.

3. Un mensaje: es la información transmitida por el emisor y el receptor. Por ejemplo; el hambre o el dolor, fin del juego, chiste o cuento…. son posibles mensajes emitidos.

4. Un código: es el sistema de signo que utiliza para trasmitir el mensaje. Por ejemplo: el llanto, el pitido, el lenguaje….son posibles códigos.

5. Un canal:  es el medio a través del cual se trasmite el mensaje. Por ejemplo: el aire, papel…)

“Cuando una persona (emisor) se comunica con otra (receptor), le trasmite una información (mensaje), utilizando un código determinando. Los seres humanos se comunican a través dellenguaje.”

Cuando la comunicación se realiza mediante el lenguaje hablado o escrito se llama, verbal y cuando se realiza por medio de símbolos  gestos, sonidos… se llama no verbal.

                                          ACTIVIDADES

1.-Clasifica los siguientes actos de comunicación según utilicen un lenguaje verbal o no verbal.

*La sirena de los bomberos

* Un policía con el silbato

* Un anuncio de radio

* Un mensaje en un teléfono móvil

* Las reglas de un juego

* La alarma de una tienda

2.-Piensa un titulo de un libro o de una película que te haya gustado y exprésalo con gestos a tus compañeros.

3.- Explica cual es el emisor, receptor y el mensaje en estas situaciones;

* Un árbitro saca una bandera roja a un jugador

* Un socorrista de la playa pone una bandera amarilla

* Un locutor da una noticia por la televisión

Teoría de la comunicación

LA COMUNICACIÓN

COMUNICACIÓN

Constantemente nos comunicamos con otras personas para pedir información, expresar opiniones o sentimientos… El respeto y la claridad son las claves de la nueva comunicación.

ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN

Para que un proceso comunicativo se lleve a cabo, son necesarios:

1. Un emisor: quien transmite la información.Unos ejemplos son; Un bebé que llora, el árbitro que toca su silbato, Pedro que habla… son emisores de información.

2. Un receptor: quien recibe la información. Unos ejemplos son; La madre que atiende al bebé, los jugadores del partido, María que escucha… son receptores de información.

3. Un mensaje: es la información transmitida por el emisor y el receptor. Por ejemplo; el hambre o el dolor, fin del juego, chiste o cuento…. son posibles mensajes emitidos.

4. Un código: es el sistema de signo que utiliza para trasmitir el mensaje. Por ejemplo: el llanto, el pitido, el lenguaje….son posibles códigos.

5. Un canal:  es el medio a través del cual se trasmite el mensaje. Por ejemplo: el aire, papel…)

“Cuando una persona (emisor) se comunica con otra (receptor), le trasmite una información (mensaje), utilizando un código determinando. Los seres humanos se comunican a través dellenguaje.”

Cuando la comunicación se realiza mediante el lenguaje hablado o escrito se llama, verbal y cuando se realiza por medio de símbolos  gestos, sonidos… se llama no verbal.

                                          ACTIVIDADES

1.-Clasifica los siguientes actos de comunicación según utilicen un lenguaje verbal o no verbal.

*La sirena de los bomberos

* Un policía con el silbato

* Un anuncio de radio

* Un mensaje en un teléfono móvil

* Las reglas de un juego

* La alarma de una tienda

2.-Piensa un titulo de un libro o de una película que te haya gustado y exprésalo con gestos a tus compañeros.

3.- Explica cual es el emisor, receptor y el mensaje en estas situaciones;

* Un árbitro saca una bandera roja a un jugador

* Un socorrista de la playa pone una bandera amarilla

* Un locutor da una noticia por la televisión

PALABRAS POLISÉMICAS

Jugando con las sílabas

Sílaba tónica

FIGURAS LITERARIAS EN POESÍA

Recursos literarios 5º- 6º from antorome3