ORTOGRAFÍA DIFICULTOSA

1. A, AH, ¡AH!

– A: es una preposición.

Ejemplo: Yo solamente se lo he contado a María.

– Ha: es la tercera persona del singular del presente de indicativo del “haber”.

Ejemplo: Miguel le ha comprado un regalo precioso a su novia.

– ¡Ah!: es una interjección exclamativa.

Ejemplo: ¡Ah! Si no te he contado lo de Asunción.

Ejercicios: ‘ha’ o ‘a’

Tienes que rellenar los huecos con ha o a, según corresponda.

a) ¿Te ____ llamado tu padre?

b) Me va ____ tocar la lotería.

c) ¡Me ____ tocado la lotería!

d) ¿Lo ____ entendido usted?

e) Se está comiendo la manzana ___ bocado limpio.

f) ¿Y usted ya ____ visto la película?

g) ___. _ venido el fontanero ____ arreglar el grifo aquel que goteaba.

h) Usted ____ de aprender la diferencia entre a y ha.

i) ____ caballo regalado no le mires el diente.

 Escribe en los espacios en blanco a, ha o ¡ah! cuando corresponda:

a) Me pregunto por qué siempre todo ________ de pasarme ________ mí.
b) ¡_____! Ya nos _______ contado María que te vas _______ ir.
c) Vete _____ comprar la fruta al supermercado del barrio.
d) Me dijo que iba ______ traer el prostre para la cena.
e) Tenemos que contarte que ________ venido tu ex con una chica despampanante.
f) Se me _______ olvidado lo que iba ________ decirte. ¡______!, ya me he acordado.

g) No sé por qué _________ de fregar siempre ella

. ¡AY!, HAY, AHÍ.

– ¡Ay!: es una interjección exclamativa.

Ejemplo: ¡Ay!, qué golpe me he dado.

– Hay: tercera persona del singular del presente del verbo “haber”.

Ejemplo: Hay muchos coches aparcados en esta calle.

– Ahí: se trata de un adverbio de lugar.

Ejemplo: Ahí fue donde se conocieron Marta y Fernando.

Ejercicio:

2. Escribe ¡ay!, hay o ahí en los espacios en blanco cuando corresponda.

a) He _______ la solución a tu problema.
b) ________ ________ una rueda de repuesto.
c) ¡___________ , pero cómo puedes ser así!
d) No vayas ________ o acabarás como tu prima Isabel.
e) Me pregunto si __________ gente que vaya por ________ de ese modo.
f) ¡__________!, ¿no vas a decir de lo que ___________ ________?
g) ¿Has visto por __________ alguna bayeta con la que limpiar?
h) Durante el verano no _______ que ir a trabajar por la tarde.
i) ¿_________ ________ más huevos?

MÄS EJERCICIOS  A VER y HABER

EXPLICACIONES Y EJEMPLOS DE USO EN LÍNEA

    Diccionario panhispánico de dudas (RAE):  http://lema.rae.es/dpd/?key=haber&lema=haber y http://lema.rae.es/dpd/srv/search?id=9DPsySQ8hD6NPnd5jF

         Usos de a ver (FUNDÉU):  http://www.fundeu.es/consulta/a-ver-112/

    “Los errores ortográficos más comunes en nuestro idioma”. http://www.fundeu.es/noticia/los- errores-ortograficos-graves-mas-comunes-en-nuestro-idioma/

 EJERCICIOS                                                                                                                                                                                               

1) Completa con a ver o haber:

a.    Pronto ha de           quien venga aquí          lo que ha ocurrido.

b.            cuándo se llena el estadio, porque últimamente parece          gafe.

c.    Con          llegado a la hora me hubiera conformado.

d.   En este país suele           personas que siempre esperan          si otros les solucionan los problemas. 
e.   Va a          que animar al equipo          si así sale de la crisis.

f.    Quisiera ir           cómo tocas el piano. 
g.    ¡         con quién sales mañana!

h.   Me gustaría           visto a tu madre, pero no la vi.

i.     Siempre tiene que           quien se haga el mártir          si así consigue lo que de otra manera no conseguiría.

j.     Dejará de           muertes una vez que se pongan a negociar. ¡          si esto se logra pronto!

2. A VER / HABER

a.    Voy                            qué ponen en la tele.
b.   El verbo                         se escribe con h.

c.    ¡                          si te portas un poco mejor!

d.    Tiene 3200 euros en su                      

e.   ¿Te han suspendido? ¡_                    estudiado más!

f.    ¿                        ? ¡Qué bonito!

g.    Le gustaría                          podido ir al concierto.

Ejercicios en línea:

         http://blog.lengua-e.com/2012/ejercicios-haber-a-ver/

         http://www.xtec.cat/~jgenover/orto3.htm

SIGLAS ; ABREVIATURAS Y ACRÓNIMOS

Las siglas son palabras nuevas que se crean habitualmente para designar un organismo o institución y que se forman tomando las letras iniciales de los sustantivos y adjetivos que forman su nombre (no se consideran las preposiciones ni las conjunciones).

Veamos algunos ejemplos:

ONU: Organización de las Naciones Unidas

UGT: Unión General de Trabajadores

UE: Unión Europea

 Las letras se escriben en mayúsculas y no van separadas por puntos.

ONU (no O.N.U.)

Las abreviaturas consisten en escribir la palabra de forma reducida.

Normalmente se utiliza con palabras donde ya está generalizado el uso de la forma abreviada.

Se suele tomar la primera letra o sílaba de la palabra:

Sig. (siguiente)

L (litro)

 Pero también hay otras posibilidades, por ejemplo tomar la primera letra y la última sílaba:

Fdo. (firmado)

Pza. (plaza)

Incluso hay palabras que se pueden abreviar de diversas formas:

pág. (página)

p. (página)

Suelen terminar en punto aunque en algunos casos se pone una barra "/":

Nº. (número)

Dº. (don)

s/ (según)

c/ (calle)

Para formar el plural:

Si la abreviatura tiene más de una letra se añade una "-s": kms, cms

Si tiene una sola letra, ésta se suele duplicar: pp. (páginas)

Al leer una abreviatura se pronuncia la palabra completa:

Me ha atendido el Dr. Martín (Me ha atendido el doctor Martín)

LOS ACRÓNIMOS

La RAE define el acrónimo como:

1.- Tipo de sigla que se pronuncia como una  palabra.

O(bjeto) v(olador) n(o) i(dentificado)

2.- Vocablo formado por la unión de elementos de dos o más palabras, constituido por el principio de la primera y el final de la última.

Ofimática: Oficina informática

Banesto: Banco español de crédito

Sonar: Sound navigation and ranging

El acrónimo en definitiva, es aquella sigla que se pronuncia como se escribe.

Se escribe con la inicial en mayúscula si son nombres propios y tienen más de cuatro letras. (Unicef, Unesco, Nasa)

Se escribe con todas las letras en minúscula si son nombres comunes (sónar, ovni ). Cuando los acrónimos se escriben en minúsculas siguen las reglas de acentuación.

                 

Ejercicios

1. Escribe el nombre completo de las siguientes siglas:

1)		SL
2)		FIA
3)		PIB
4)		OEA
5)		ONG
6)		IVA
7)		IPC
8)		OMS
9)		URSS
10)		FM

2. Escribe las palabras completas correspondientes a las siguientes abreviaturas:

1)		Dª.
2)		Sr.
3)		Izda.
4)		Km
5)		Ud.
6)		a.C.
7)		Pl.
8)		Dcha.
9)		Pag.
10)		Etc.
11)		Adj.
.-Busca el significado de las siguientes siglas: OEA NASA OMS ONU OIT SA SIDA SOS TV UE VHC VW 2.- Relaciona las siguientes siglas con su significado MIR                                                    Post meridiam OLP                                                   Organizacíón Liberalizacíon de Palestina OTAN                                                Food and Agriculture Organizatión RIP                                                     Descanse en Paz RAE                                                   Seguridad Social SS                                                     Real Academia de la Lengua PM                                                     Sociedad Española Automóviles de Turismo SEAT                                                Médico Interno Residente FAO                                                   Organización Tratado Atlántico Norte UE                                                     Very Important Person VIP                                                     Unión Europea 3.- Escribe las palabras completas correspondientes a las siguientes abreviaturas: CL. Dcha. D. Km. Ud. Pág. Adj. Sing. Pl. Fdo. AC